1 Eje teórico

Es el fundamento de la Teoría de la Identidad como un modelo terapéutico dirigido al vacio de identidad en medio del cambio global que permea todas las estructuras del quehacer humano y que ha disparado el estado de ansiedad en que vive la familia actual produciendo un aumento notable en la violencia, las adiciones, y el deterioro del hogar y la sociedad.

2 Eje

La familia provee el contexto para que el ser humano pueda crecer y desarrollarse; además se puede decir que la integración de un individuo a su medio cultural depende en gran parte de su medio familiar. El niño nace indefenso y dependiente de su familia, quien debe ayudarlo a sobrevivir, procurándole la satisfacción de sus necesidades físicas y protegiéndolo del peligro y la enfermedad. Al mismo tiempo el sistema familiar es el taller donde el niño aprende a saber quién es y que se espera de él, donde el niño adquiere el sentido de pertenencia y donde aprenderá el proceso de individualización como parte integral de un desarrollo sano.

3 Eje

El aprendizaje de la aplicación de la teoría de la identidad en el proceso de renegociación de los valores internos en las transacciones emocionales en medio de la confusión existe de cómo realmente se estabiliza el proceso de la familia y de descomposición social.

4 Eje de investigación y evaluación

Es el establecimiento de un proceso de investigación continuo que facilite el aprendizaje y la readaptación en un escenario de cambio constante. De igual modo, es comprender el uso de instrumentos que sirve de base para el inicio y la adecuación del proceso de intervención.

Objetivo de la especialidad

Preparar a cada participante con el conocimiento y la metodología de la identidad de cómo llevar a cabo el doble proceso de terapia y desarrollo efectivo de la familia, dentro del marco de una comunidad abierta. El participante podrá utilizar dentro del concepto de la intervención eclética otras teorías en sus aéreas transversales de aplicación que le habilitara para dar una respuesta de apoyo a la reconstrucción del tejido social y comunitario afectado por el deterioro de la familia.

La terapia de la identidad, en vez de ser una intervención para la solución de un problema de relaciones en la familia, es toda un metodología para sanación interior, el crecimiento y la readaptación social de individuo en la estructura familiar y social que le toca vivir, con el fin de ayudar al desarrollo comunitario pleno. Esto es importante porque el proceso de relaciones no está sujeto a la dinámica y la composición familiar, sino mas bien al impacto de una sociedad cambiante de que demanda un crecimiento constante de los miembros que componen el núcleo menor de la sociedad: la familia, en cualquiera de sus formas, y que hoy día está dividida por los impactos de los estímulos y acondicionamiento externos que toman el papel de formadores de emociones, sentimientos y pensamiento de las nuevas generaciones.

Al término de los estudios de la Especialidad el egreso poseerá:

Conocimientos para:

  1. Procesos de cambios culturales, sociales y su impacto en las familias.
  2. La aplicabilidad de los diferentes modelos de la terapia familiar.
  3. El proceso del desarrollo de una identidad sana.
  4. Emplear herramientas criticas en la solución de problemas de la familia.

Habilidades para:

  1. Elaborar planes de desarrollo comunitario de las familias.
  2. Establecer y llevar a cabo programa de valores en las escuelas y comunidades.
  3. Trabajar con la prevención de adicciones, violencia, deserción, escolar.
  4. Intervención en consejería de familias.

Actitudes para:

  1. Modelar los principios éticos y legales de la terapia.
  2. Responder con madurez en ambiente de alta presión.
  3. Facilitar el proceso de integración familiar.
  4. Facilitar el proceso de integración comunitaria.

Responder a la Dignidad, Integridad, Libertad en todo ser humano indistintamente de raza, color, nacionalidad, sexo y posición social.

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