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SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA BASES TEÓRICAS DISCUSION CONCLUSIONES
La elección vocacional de los estudiantes de nivel medio superior: la incertidumbre en el conocimiento de sus competencias, un reto para la vida
Esta investigación tuvo como objetivo reflexionar acerca de la necesidad de la formación y desarrollo de estudiantes de educación media superior, próximos a elegir una carrera; el reto que esto constituye para cada uno de ellos y cuán importante es tener acceso a la mayor cantidad de información personal, que le oriente a realizar lo mejor posible la elección de una carrera, acorde a sus competencias. Un estudio realizado por [...]
El menú pedagógico como estrategia para el logro de aprendizajes significativos
La teoría del aprendizaje significativo es una teoría psicológica del aprendizaje en el aula (Ausubel, 2002), que ha construido un marco teórico que pretende dar cuenta de los mecanismos por los que se lleva a cabo la adquisición y la retención de los grandes cuerpos de significado que se manejan en la escuela. Esta investigación utilizó el paradigma cualitativo, de tipo investigación acción, para demostrar que la implementación de la [...]
La planeación educativa en los jardines de niños multigrados: consideraciones e implicaciones
La planeación educativa en los jardines de niños multigrados es un tema sensible e importante por su incidencia en los resultados de aprendizaje de los alumnos. En la investigación se utilizó el paradigma cualitativo para analizar las consideraciones didácticas así como las implicaciones de fondo que conlleva usando el estudio de caso a siete planteles de organización multigrado de la zona de educación preescolar número 114 del municipio de Comalcalco [...]
Implementación del taller de resiliencia para el manejo de las emociones, en alumnos con un contexto de alto índice de marginación social de la escuela Telesecundaria Miguel Hidalgo y Costilla, de la Ranchería Medellín y Pigua 3era. sección, del municipio del Centro, Tabasco
Esta investigación se realizó en la Tele secundaria Miguel Hidalgo y Costilla de la Ranchería Medellín y Pigua 3era. Sección, Centro, Tabasco, sustentándose en el paradigma cualitativo para demostrar que la resiliencia influye en el desarrollo educativo de los estudiantes.La muestra fue de 15 alumnos, concluyéndose que la resiliencia es un factor determinante que debe ser considerada en las actividades académicas, porque la mayoría de los alumnos pertenecen a familias [...]
Nivel de satisfacción laboral de los profesores de telesecundaria de la Zona Escolar 24, Centro, Tabasco
El trabajo docente en cualquier nivel educativo es de suma importancia pues es la figura encargada de elaborar estrategias, ejecutar los planes y programas de estudio, coordinar el trabajo dentro y fuera de las aulas, entre otras actividades, a fin de cumplir con los objetivos planteados y alcanzar las metas que su propia profesión exige. En nuestro país pocos son los estudios realizados para conocer el nivel de satisfacción laboral [...]
El sobrepeso y la obesidad en alumnos de la Escuela Secundaria Técnica No.18 del municipio de Huimanguillo, Tabasco, como resultado de la falta de educación nutricional y la desinformación de la mercadotecnia
VERÓNICA PÉREZ RAMÍREZ | Physicalujat@hotmail.com ROSA LANDY DE LA CRUZ LÓPEZ | Landydelacruz@hotmail.com Comer es un acto que realiza todo ser humano.Las personas consumen todo tipo de productos de todas partes del mundo y en su mayoría se nos venden como nutritivos y saludables para satisfacer el apetito.Según la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación (FAO por sus siglas en inglés) “las estimaciones indican que se produce una [...]
Apoyo de los padres en las tareas y su influencia en el aprovechamiento escolar en los alumnos. Caso: Escuela Primaria “Carlos A. Madrazo” de la Ranchería Monte Largo, Macuspana, Tabasco
En esta investigación se documentó el papel activo que desempeñan los padres cuando se involucran en el apoyo de las tareas de sus hijos en casa y cómo esta labor potencia e impacta el aprovechamiento y aprendizaje escolar de los alumnos. Por eso la importancia de promover ambientes de aprendizaje en la familia y establecer como propuesta alternativa la hora de la tarea. El paradigma elegido para sustentar la investigación [...]
Enseñar a Pensar Históricamente, un reto para el profesorado de la Escuela Normal “Rosario Ma. Gutiérrez Eskildsen”, del Estado de Tabasco
La historia es la ciencia que estudia y narra cronológicamente los acontecimientos pasados, por lo tanto, tiene un alto poder formativo para los futuros ciudadanos para mostrarles las claves del funcionamiento social en el pasado, siendo un inmejorable laboratorio de análisis social. La orientación metodológica de la investigación se sustentó en el paradigma cualitativo, de tipo estudio de caso, con alcance descriptivo. Se utilizó la entrevista como instrumento de investigación, [...]
Conductas disruptivas y trastornos de personalidad en alumnos de la Escuela Primaria Particular “Anahuacalli”del Municipio de Cunduacán, Tabasco, México
El término disruptivo es un adjetivo que proviene del inglés disruptive. El Diccionario de la Real Academia Española (2014) lo define como aquello que produce una ruptura brusca.Las conductas disruptivas son “toda actividad mediante las cuales el alumno transgrede, viola o ignora la normativa disciplinaria establecida” (Gómez, 2005). En al ámbito educativo las conductas disruptivas son acciones y comportamientos perturbadores inapropiados que rompen la disciplina y alteran la armonía del grupo, [...]
Conducta agresiva en los alumnos de primer grado de la Escuela Primaria “José Luis Figueras Fuentes” dela Ranchería Medellín y Madero 2da. Sección del municipio de Centro, Tabasco, México.
La conducta hace referencia al comportamiento de las personas. En el ámbito de la psicología se entiende que la conducta es la expresión de las particularidades de los sujetos, es decir, la manifestación de la personalidad. Es por ello que el concepto hace referencia a los factores visibles y externos de los individuos. Como maestra de primer grado de primaria he podido darme cuenta de ciertas conductasagresivas por parte de [...]
El uso de las TIC`S como estrategia para optimizar la relación maestro–alumno en la elaboración de actividades educativas utilizando la red social Facebook. Caso: Universidad Pichucalco Leuzagi del Estado de Chiapas
Vivimos en una sociedad dinámica sujeta a continuos cambios que impactan nuestra vida.Del mismo modo que en su día sucedió con la introducción de la escritura o la aparición de la imprenta, el desarrollo de las TIC´S ha transformado nuestro modo de pensar, de relacionarnos e incluso la manera de enseñar y de aprender. Cobo y Moravec (2011) plantearon el concepto de sociedad de la información, para poder traspasar la [...]
El aprendizaje del idioma inglés en la formación de estudiantes de la Licenciatura en Educación Preescolar de la Escuela Normal “Rosario María Gutiérrez Eskildsen” del Estado de Tabasco
El aprender una segunda lengua extranjera se ha convertido en el distintivo de la educación porque se ha vuelto un requisito indispensable para acceder al mercado laboral en mejores condiciones económicas.Por tal motivo, el dominio de una segunda lengua se ha transformado en el objetivo principal del Sistema Educativo Nacional. La educación en México tiene como objetivo que los niños, adolescentes y jóvenes de todos los niveles educativos aprendan una [...]
Las relaciones intrafamiliares y su impacto en el rendimiento escolar de los alumnos de nivel secundaria
Esta investigación utilizó la metodología cualitativa de tipo investigación acción para fundamentar que el ambiente familiar incide en el rendimiento escolar.La muestra ascendió a 29 alumnos de segundo grado de la Escuela Secundaria Federal No 1 “Jaime Torres Bodet” ubicada en el municipioCentro del Estado de Tabasco, a quienes se les aplicaron entrevistas y registros de observaciones, concluyéndose que el ambiente familiar es esencial para la buena marcha académica, considerándose [...]
Las Representaciones del profesor sobre la Evaluación de los Aprendizajes. Una mirada desde la Normal Preescolar
La teoría de las representaciones sociales de Serge Moscovici es un instrumento de aproximación a la cotidianeidad del trabajo docente en el aula y a la práctica de la evaluación de los aprendizajes. Esta teoría permitió acercarnos a las imágenes o representaciones que sobre la evaluación de los aprendizajes poseen los profesores y que guían y orientan el trabajo de la evaluación Solo se puede conocer la realidad educativa de [...]
Las TIC como herramienta de apoyo en los docentes dela escuela“Rosario Ma. Gutiérrez Eskildsen” Licenciatura en Educación Preescolar, del Estado de Tabasco, México
El uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), aunado a otras innovaciones pedagógicas, curriculares y de organización y gestión escolar, permiten mejorar la práctica de los docentes, incidiendo en la calidad del sistema educativo.
Teoría y Desarrollo Personal
El Desarrollo personal es un objetivo primordial que debe buscar y alcanzar todo ser humano, engloba ese propósito de superación que motiva a avanzar, crecer y evolucionar de forma armónica y equilibrada, implica el autoconocimiento, la autoestima, la autoeficacia, entre otros y se perfila hacia la búsqueda de una vida de bienestar integral, donde la meta es la transformación y la excelencia personal. Mi principal motivación como docente en la [...]
Diferencia entre las categorías epistemológicas de Jürgen Habermas y José Padrón
RESUMEN. Este artículo analiza la estructura lógica de dos sistemas de categorías epistemológicas para valorar si existen diferencias importantes en su contenido. El tema se aborda comparando las definiciones esenciales y descriptivas a partir de la determinación del género, diferencia específica y propiedades de cada categoría. El instrumento de investigación que se empleó fue el análisis lógico de concepto aplicado a un documento representativo de cada sistema. El trabajo [...]
Aún es tiempo
RESUMEN. El tiempo es un recurso valioso del que disponemos todas las personas, pero; si no se administra con sabiduría entonces se pierde y no es posible recupéralo. Por lo cual, es bueno hacer una reflexión de como lo estamos empleando, a fin de procurar darle un uso apropiado. INTRODUCCIÓN Si se toma una calculadora y se multiplican los años de nuestra edad por los 365 días del año, [...]
Estrategias de Inclusión
Es probable que en el estado de Tabasco ninguna otra área de la educación esté pasando hoy por procesos tan profundos de reconceptualización y en consecuencia, de revisión de sus prácticas educativas como el que atraviesa en estos momentos todos los niveles educativos en la EducaciónBásica. Todas las actividades o acciones que se realicen en educación tienen un fundamento legal que permite sustentar por qué la educación tiene que [...]
Planeación estratégica y transferencia de conocimiento: elementos clave para el crecimiento de las empresas de Tabasco
Resumen Esta investigación desde la Universidad generó un modelo de consultoría para empresas tabasqueñas que les permite resolver sus problemas críticos al mismo tiempo que se organizan para alcanzar la visión establecida por los fundadores o dueños. Para esto, la planeación estratégica debe ir acompañada de un liderazgo maduro que deja en libertad a los empleados para actuar y aprender. Juntos, el líder y los equipos de trabajo, quedan [...]
Un modelo de liderazgo emocional fundamentado en el Liderazgo Transformacional y la Inteligencia Emocional
Resumen El modelo de liderazgo emocional se obtuvo a partir de un instumento de investigación de 65 ítems elaborado con el cuestionario multifactorial de liderazgo de Bass y Avolio (Bass y Avolio: 1994; 2000 y 2004) denominado MLQ 5X forma corta por sus siglas en inglés de 45 ítems y en la inteligencia emocional de Goleman (1996) con 20 ítems basados en Reyes (2009), originalmente con tres dimensiones de [...]
La Transformación Electrónica de la Cédula Profesional
“Un título profesional es el documento expedido por instituciones del Estado o descentralizadas, y por instituciones particulares con Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios (RVOE) a favor de la persona que haya concluido los estudios correspondientes o demostrado tener los conocimientos necesarios de conformidad con la Ley Reglamentaria del Artículo 5o. Constitucional, relativo al ejercicio de las profesiones en la Ciudad de México y otras disposiciones aplicables,”[1] a las [...]
Los procesos en la gestión de las organizaciones
La gestión de las organizaciones es la gestión de los grupos humanos dedicados a obtener un resultado mediante la conjugación de los esfuerzos y las actividades. Inicialmente el ser humano trabajaba solo, cuando trataba de construir un bien mediante el trabajo manual. Para otras tareas, como la caza de animales, se reunía con otros para formar equipos que incrementaran su capacidad de ataque y le permitieran dominar a animales [...]
El Enigma de la Persona Humana
RESUMEN. PERSONA, HUMANIDAD, FELICIDAD Introducción ¿Es posible conciliar la idea de un Creador con la razón? Cuando hablamos de la Persona Humana, nos sumergimos en el basto mundo de uno de los tres grandes problemas de la Filosofía a lo largo de la Historia (Dios, mundo y hombre); de las conclusiones de este, dependen no solo la visión que tengamos de los demás sino que, de un modo particular, [...]
Implementación de la Zona de Desarrollo Próximo para alentar la investigación educativa
RESUMEN. Esta investigación utilizó la metodología cuantitativa, para demostrar que la implementación del paradigma que Vygotsky denomino, zona de desarrollo próximo (ZDP), alienta la práctica de la actividad investigativa. La muestra ascendió a 27 estudiantes del 8º ciclo escolar, de la licenciatura en Ciencias de la Educación, de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco (UJAT), concluyéndose que los estudiantes se motivan cunado se les ofrece un acompañamiento personalizado durante [...]
Jóvenes que ya toman sus propias decisiones financieras
RESUMEN. Uno de los problemas modernos es que el dinero no alcanza. La mayoría se queja de lo mismo, sin importar el nivel social o los ingresos que tengan. El problema es que las personas tienden a gastar más de lo que ganan. El actor Will Smith, en la película En busca de la felicidad, dijo: “Gastamos dinero que no tenemos, en cosas que no necesitamos, para impresionar a [...]
Derecho Humano a la Justicia Restaurativa
“No me preocupa el grito de los violentos, de los corruptos, de los deshonestos, de los sin ética. Lo que más preocupa es el silencio de los buenos. Martin Luther King Jr. SUMARIO: I. Introducción. II. Desarrollo. III. Conclusiones. IV. Referencias bibliográficas. RESUMEN. La justicia restaurativa puede ser entendida como un modelo, procedimiento, proceso, método, mecanismo, movimiento, justicia alterna, justicia alternativa, transformativa, humanizadora, humanizante, además como una forma de [...]
Adolescencia, escuela y matemáticas
RESUMEN. Conocer lo que experimenta el alumno de la Escuela Secundaria al estar en clases de matemáticas capacita al docente para una mejor planeación e intervención educativas. En este estudio se presenta las vivencias de los alumnos en sus clases de Matemáticas y la manera cómo desean que sea impartida. Introducción Una vivencia es aquella experiencia subjetiva que se tiene al entrar en una relación con algún [...]
La Biblia; Naturaleza, historia y efecto en el ser humano
RESUMEN. A lo largo de este breve ensayo he abordado a grandes rasgos tres aspectos esenciales de la Biblia, a decir, su naturaleza, historia; especialmente en terminos del texto, su desarrollo y traducción y su efectosobre el individuo que se acerca con una óptica de convicciones y certeza en su contenido, la luz de la propia descripción bíblica. Hablar de un libro único, universal y literalmente vivo no es [...]
El Sistema Penal Acusatorio: Consolidación
El hombre es un ser social y la necesidad de crear un orden que rija su actuar, justificó la existencia del derecho penal; sin embargo, las disposiciones sustantivas no lograrían su objetivo sino se contaran con procedimientos que garanticen su aplicación. Nuestro país a partir de 2008 consagró en la Constitución Federal un nuevo procedimiento sustentado en los principios de inmediación, concentración, publicidad, continuidad y contradicción y que tiene [...]
Rendimiento Académico de alumnos de la Secundaria Eligio Natalio Granados González de Tabasco
RESUMEN. El rendimiento escolar, las diferentes situaciones o problemas que prevalecen en el aula se manifiestan en el bajo rendimiento que presentan algunos alumnos. Parte importante de la educación en el sistema educativo, es una calidad educativa satisfactoria que debe generarse en conjunto con los padres de familia, escuela, maestros entre otros. Se realizó un estudio en donde se plantearon los posibles elementos o factores de esta problemática, en [...]
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